domingo, 21 de octubre de 2018

PBL: Las células madre

PBL: Las células madre

-¿Para qué sirven las células madre?
Las células madre sirven como un sitema de reparación para el organismo puesto que pueden
convertirse en muchos tipos de diferentes células del cuerpo.

-¿Cuáles son sus dos funciones principales?
Una de sus funciones principales es que son como una especie de sistema de reparación para el
cuerpo, ya que pueden dividirse potencialmente sin límite para reponer otras células que se
hayan dañado y su otra función principal es que son las encargadas de mantener nuestro cuerpo
cada día en perfecto estado de funcionamiento(hacen que funcionen nuestros órganos, reparan
tejidos, tratan enfermedades, etc.).

-Explicad la teoría celular y cómo la aplicaríais a las células madre.
La teoría celular es una parte fundamental de la biología que explica la constitución de los seres
vivos sobre la base de células, el papel que estas tienen en la constitución de la vida y en la
descripción de las principales características de los seres vivos. Esto se puede aplicar a las
células madre de la siguiente manera: las células madre tienen el papel de convertirse en
muchos tipos diferentes de células en el cuerpo y sirven como un sistema de reparación para el
organismo.

-Explicad el proceso de división celular que se produce en las células madre y
qué dotación cromosómica poseen.
Las células madre se dividen mediante un proceso llamado mitosis. Sufren una división celular
asimétrica, lo que permite que una célula hija se diferencie mientras que la otra se mantiene
como célula madre, pudiendo seguir así indefinidamente.En la mitosis, una célula da dos células
hijas con igual número de cromosomas que la célula madre

-¿Qué tres tipos de células madre existen?¿Qué caracteriza a cada tipo de
células madre
Existen tres tipos de células madre:
-Células madre embrionarias: son aquellas que se cultivan en el laboratorio y que provienen de
embriones tempranos. Poseen la capacidad de dividir por largos periodos y de conservar su
capacidad de hacer todos los tipos de la célula dentro del organismo
-Células madre pluripotentes inducidas o células madre “reprogramadas”: son similares a las
células madre embrionarias. Tienen la capacidad de generar casi la totalidad de tipos de tejidos.
Se derivan de una célula diana que en sus inicios no era pluripotencial
-Células madre adultas o específicas de tejido: se encuentran en nuestro organismo durante toda

nuestra vida. Estas pueden generar diferentes tipos de células para los tejidos y órganos
específicos en el que viven.

-¿En qué se diferencian las células madre pluripotenciales(iPS) de las células
madre embrionarias?
En que las células madre pluripotentes provienen de células adultas especializadas y se
convierten en células madre de este tipo mediante una técnica innovada en 2006.

-Explicad qué es el ciclo celular. ¿Qué fase debe predominar en las células
madre tisulares? ¿Y en las embrionarias?
El ciclo celular es un conjunto ordenado de sucesos que conducen al crecimiento de la célula y la
división en dos células hijas.Las etapas del ciclo celular se dividen en dos fases importantes: la
interfase y la fase mitótica (M).

-Durante la interfase, la célula crece y hace una copia de su ADN.
-Durante la fase mitótica (M), la célula separa su ADN en dos grupos y divide su citoplasma
para formar dos nuevas células.


La fase que debe predominar en las células madre tisulares es la división celular, y la que debe
predominar en las células madre embrionarias es la interfase.
Resultado de imagen de celulas madre

viernes, 12 de octubre de 2018

Rutina de pensamiento

Resultado de imagen de doble helice adnVeo, pienso, me pregunto



  • En esta rutina de pensamiento hemos visto un vídeo en el que se explicaba el descubrimiento del ADN. En este vídeo se explicaba cómo el ADN fue descubierto gracias a una serie de hombres, a los que más tarde se les entregó el premio nobel, sin embargo el trabajo de una mujer, la cual también estudio y ayudó mucho en las primeras investigaciones del ADN, nunca fue reconocido por el machismo que había en esa época, y por lo tanto nunca se le entregó ningún premio para reconocer su trabajo.
  • Este vídeo está relacionado con el siguiente tema que vamos a ver "La información genética", en este tema estudiaremos el ADN(nucleótidos, replicación, expresión génica).
  • He aprendido que el descubrimiento de el ADN fue un proceso largo y también uno de los más importantes, y que más ha ayudado a entender y estudiar la biología.

lunes, 24 de septiembre de 2018

Postureo

Resultado de imagen de postureo Actividad 3: Sobre el Postureo


https://elpais.com/elpais/2017/03/17/videos/1489771199_637456.html



  • En mi opinión la gente posturea para que los demás tengan una buena imagen suya y piensen que todo lo que hace esa persona es divertido, esto le suele subir la autoestima a las personas que posturean, sin embargo, estas, no se dan cuenta de que están perdiendo su privacidad, dando una falsa imagen y dejando de disfrutar cada momento por la opinión publica. Hoy en día esto se ha convertido en un estilo de vida, el cual, lleva la mayoría de jóvenes, aunque algunos no sean conscientes de el.
  • Yo creo que en comparación con otras personas no postureo demasiado.
  • Creo que la canción que hemos escuchado en clase recoge muy bien la realidad del uso del móvil y del postureo, además me parece que es una canción muy original ya que expresa las ideas del postureo de una manera muy llamativa. Mi frase favorita de la canción es "Me gustaría ser lo que aparento, dejar atrás la esclavitud de lo perfecto", porque me parece que es la frase que mejor refleja la situación de algunas personas, las cuales desean ser lo que aparentan en las redes sociales.

Propiedad Intelectual y Licencias





Actividad 2: Propiedad Intelectual y Licencias

Resultado de imagen de copyright copyleft y creative commons






Diferencias entre Copyright, Copyleft y Creative Commons:
  • El Copyright es la licencia más conocida, en esta, al contrario que en las otras dos necesitas pedir permiso y pagar para poder utilizarla, además, no puedes redistribuirla legalmente ya que el único que tiene permiso para esto es el autor. El Copyleft y Creative Commons son algo más parecidas, ya que puedes modificarlas de forma legar sin el permiso del autor, si embargo con Creative Commons tu puedes decidir la protección que le quieres dar a la información puesto que hay diferentes tipos de licencia dentro de esta.




¿Cómo se puede vivir de licencias gratuitas?
  • Puedes vivir de licencias gratuitas con derechos de autor, por medio de contratos con instituciones públicas y privadas, por medio de las rentas derivadas de la publicación, por medio de los derechos reprográficos de sus obras en tiendas de copistería o en instituciones públicas y privadas o por medio de la publicación de su obra en papel y de los adelantos, royalties y porcentajes de ventas acordados con su editor.




¿Qué tipo de uso haces de los diferentes contenidos?¿Qué se puede hacer?

  • Copyright es la forma de protección legal de una obra de Propiedad Intelectual, que otorga a los creadores y productores de este tipo de contenido, los derechos exclusivos para controlar y ejercitar determinados derechos de uso sobre dicho contenido.
  • El Copyleft es un método general para liberar un programa u otro tipo de trabajo (en el sentido de libertad, no de gratuidad), que requiere que todas las versiones modificadas y extendidas sean también libres.
  • Creative Commons: se trata de distintas licencias que sirven para poder compartir creaciones a terceras personas. Estas sirven para que el creador de una obra pueda decidir bajo qué condiciones de uso se puede utilizar su música, imagen, obra de arte, etc. Aun así, debemos tener en cuenta que una licencia de Creative Commons no puede ser revocada.
¿Qué diferencia hay entre un pirata y un usuario que descarga contenidos?
  • Un pirata descarga contenidos de forma ilegal, al contrario que un usuario.




jueves, 20 de septiembre de 2018

Rutina de pensamiento

Resultado de imagen de celulasVeo, pienso, me pregunto



  • En esta rutina de pensamiento hemos visto un video relacionado con las células. Este vídeo hace referencia al tema que vamos a comenzar a ver en clase, gracias a este he aprendido algunas partes de las células, como se miden mediante un microscopio, su interior, las formas y tamaños que pueden tener, que cada ser vivo esta compuesto por millones de estas y que son el origen de la vida.
  • A lo largo de este tema me gustaría aprender cómo se organizan las células y para qué sirve cada una de sus partes.

viernes, 25 de mayo de 2018

Proyecto ITER

Proyecto ITER

Energía nuclear
La energía nuclear o atómica es la que se libera espontánea o artificialmente en las reacciones nucleares. Sin
embargo, este término engloba otro significado que es el aprovechamiento de dicha energía para otros fines, tales
como la obtención de energía eléctrica, energía térmica y energía mecánica a partir de reacciones atómicas, y su
aplicación, bien sea con fines pacíficos o bélicos.1​ Así, es común referirse a la energía nuclear no solo como el
resultado de una reacción, sino como un concepto más amplio que incluye los conocimientos y técnicas que
permiten la utilización de esta energía por parte del ser humano.

Tipos:

Fisión
En física nuclear, la fisión es una reacción nuclear, lo que significa que tiene lugar en el núcleo atómico. La fisión
ocurre cuando un núcleo pesado se divide en dos o más núcleos pequeños, además de algunos subproductos como
neutrones libres, fotones (generalmente rayos gamma) y otros fragmentos del núcleo como partículas alfa (núcleos
de helio) y beta (electrones y positrones de alta energía).

Fusión
En física nuclear, la fusión nuclear es el proceso por el cual varios núcleos atómicos de carga similar se unen y
forman un núcleo más pesado. Simultáneamente se libera o absorbe una cantidad enorme de energía, que permite
a la materia entrar en un estado plasmático. La fusión de dos núcleos de menor masa que el hierro (en este
elemento y en el níquel ocurre la mayor energía de enlace nuclear por nucleón) libera energía en general. Por el
contrario, la fusión de núcleos más pesados que el hierro absorbe energía. En el proceso inverso, la fisión nuclear,
estos fenómenos suceden en sentidos opuestos. Hasta el principio del siglo XX no se entendía la forma en que se
generaba energía en el interior de las estrellas necesaria para contrarrestar el colapso gravitatorio de estas. No
existía reacción química con la potencia suficiente y la fisión tampoco era capaz.
Su objetivo es probar todos los elementos necesarios para la construcción y funcionamiento de un reactor de
fusión nuclear que serviría de demostración comercial, además de reunir los recursos tecnológicos y científicos
de los programas de investigación desarrollados en ese entonces por la Unión Soviética, los Estados Unidos,
Europa (a través de EURATOM) y Japón. El ITER cuenta con el auspicio de la IAEA, así como una forma de
compartir los gastos del proyecto.

El 21 de mayo de 2000 se anuncia que físicos estadounidenses han superado uno de los problemas de la fusión
nuclear en dispositivos de tipo Tokamak, el fenómeno llamado modos localizados en el borde, o ELMs (por sus
siglas en inglés). Los ELM provocarían una erosión de las protecciones interiores de la cámara de vacío del
reactor, obligando a su reemplazo frecuenteb







Proyecto ITER
El ITER es un experimento científico a gran escala que intenta demostrar que es posible producir energía de forma
comercial mediante fusión nuclear. Los participantes en el diseño conceptual de actividades del ITER eligieron esta
palabra para expresar sus esperanzas comunes en que el proyecto podría conducir al desarrollo de una nueva forma
de energía. El acrónimo original (International Thermonuclear Experimental Reactor, en español Reactor
Termonuclear Experimental Internacional) ya no se usa. Es un proyecto de gran complejidad ideado en 1986,
para demostrar la factibilidad científica y tecnológica de la fusión nuclear. El ITER se está construyendo en
Cadarache (Francia) y costará 24 000 millones de euros, convirtiéndolo en el quinto proyecto más costoso de la
historia, después del Programa Apolo, de la Estación Espacial Internacional, del Proyecto Manhattan y del
desarrollo del sistema GPS. Iter, además, significa el camino en latín, y este doble sentido refleja el rol de ITER
en el perfeccionamiento de la fusión nuclear como una fuente de energía para usos pacíficos.

miércoles, 23 de mayo de 2018

Cadena perpetua



Paperly
https://paper.li/e-1526454966#/

Symbaoo




Opinión personal:
En mi opinión la cadena perpetua debería ser legar en España ya que muchas personas nunca cambian del todo, asimismo hay delitos que se merecen bastante más de 20 años. Como por ejemlo un homicidio, además hay asesinos en serie los cuales suelen ser psicópatas que nunca van a dejar de matar porque están enfermos.






























PELICULA: La casa de la felicidad

- La actitud positiva de Maín hacia sus padres y educadores: ella acoge muy bien los consejos que le dan para ser mejor persona: El incident...